Su objetivo principal es la juventud, que responde al credo de su Presidenta, que está convencida de que forjar la conciencia ambiental de las generaciones futuras es uno de los instrumentos más poderosos para el desarrollo sostenible.
La Fundación ha puesto en marcha desde el principio programas destinados a los más jóvenes, utilizando los instrumentos de la Fundación para la Educación Ambiental y los recursos del Ministerio de Educación Nacional, Preescolar y Deportes.
En la actualidad, despliega seis programas de Educación para el Desarrollo Sostenible dirigidos a todos los grupos de edad de la juventud. Se trata, en primer lugar, de "Eco-escuelas", un programa desarrollado por la Fundación para la Educación al Medio Ambiente (FEE) y desplegado en Marruecos por la Fundación Mohammed VI para la Protección del Medio Ambiente, en colaboración con el Ministerio de Educación Nacional, preescolar y los deportes.
Este programa abarca actualmente más de 4.000 escuelas y ha permitido sensibilizar desde 2006 a más de dos millones de niños de los niveles preescolar y primario.
"Jóvenes Reporteros para el Medio Ambiente" (JRE) es el segundo programa creado por la Fundación para la Educación para el Medio Ambiente, que se introdujo en Marruecos en 2002. Más de 34.000 estudiantes de liceo, secundaria y alumnos han participado en este concurso, que tiene por objeto sensibilizar a los jóvenes sobre los problemas ambientales locales, investigando y realizando investigaciones periodísticas mediante reportajes escritos, fotografías o vídeos.
El programa también alienta a los jóvenes participantes a considerar la posibilidad de vincular los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para presentarlos y proponer experiencias e iniciativas desarrolladas por las comunidades locales.
Se trata, a continuación, de "Global Schools", un programa mundial de la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible que ayuda a los sistemas educativos de todo el mundo a integrar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU en las carreras escolares. El objetivo del programa es dotar a todos los alumnos de la enseñanza primaria y secundaria de los conocimientos, valores y competencias necesarios para construir un mundo sostenible. Marruecos es un país piloto del programa.
El cuarto programa es "African Green Universities and Youth Education Network" (AGUYEN). Dirigido por la Fundación en colaboración con el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUE), reúne a instituciones de enseñanza superior que integran el medio ambiente en su educación, formación y operaciones en los campus.
El programa también sensibiliza a los estudiantes sobre el desarrollo sostenible. Un total de 22 universidades de ocho países africanos (Marruecos, Túnez, Mauritania, Costa de Marfil, Senegal, Comoras, Kenia y Uganda) participan en este programa dirigido por la Fundación junto con el PNUE.
Se trata también del "African Youth Climate Hub" (AYCH), una iniciativa lanzada en Nueva York por SAR la Princesa Lalla Hasnaa con motivo de la Cumbre de Acción Climática del 21 de septiembre de 2019. Cuenta con el apoyo de la red Official Children and Youth Constituency (YOUNGO) de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC), el grupo OCP (Oficina Jerifiana de Fosfatos) y la Universidad Politécnica Mohammed VI de Benguerir. Se trata de una red de jóvenes, una incubadora de nuevas empresas medioambientales, un foro, un centro de conocimientos, un observatorio y un panel de instrumentos para la acción climática.
El último programa es el de "Inclusión digital", que se puso en marcha durante el período de confinamiento de la COVID-19 para que los alumnos pudieran continuar su educación a distancia. Desde entonces se renueva cada año. Se distribuyen tabletas digitales con recursos pedagógicos desarrollados por la Fundación y sus asociados, en beneficio de los alumnos de establecimientos alejados de las regiones rurales de Marruecos.