Entrevistado por la MAP, el presidente de la Sociedad Marroquí de Pediatría (SMP), Dr. Hassan Afilal, aportó aclaraciones sobre este tema.
La flexibilización del confinamiento de los niños se impone
- El impacto del confinamiento prolongado en las estructuras cerebrales de los niños es tan importante que es urgente tomar medidas que permitan a los niños salir en todas las zonas.
- Es necesario encontrar una solución para que los niños puedan salir por unas horas.
Defender la infancia
- El papel de la SMP consiste también en alertar a las autoridades cuando existe un riesgo para los niños, como en la actualidad, debido a los "altos riesgos" que provoca la prórroga del confinamiento.
- Hay una reflexión global que dice que el niño debe quedarse en casa. "No es en su interés, ni contra los intereses de los adultos". "Los niños no son ni vectores ni contaminantes".
- La SMP recibió muchas llamadas desde los cuatro rincones de Marruecos de varios colegas (pediatras, psiquiatras, psicólogos...), pero también de padres angustiados por los trastornos de comportamiento de sus hijos.
Problemas de comportamiento observados
- Con la prórroga del confinamiento, los niños se ven sometidos a un estrés importante y, por lo tanto, se ponen "agresivos, irritables, presas de crisis de llantos injustificados, tristes, y desarrollan trastornos de sueño y multiplican las pesadillas".
- El niño puede desarrollar también ansiedades. Necesita entender lo que pasa a su alrededor, de ahí la necesidad de explicarle las cosas.
La SMP pide a las autoridades permitir a los niños salir unas horas al día
- Según estudios realizados en el extranjero, entre los niños menores de 10 años de edad, 1/3 se ven afectados por el estrés posterior al confinamiento y 1/2 entre los adolescentes. A partir de los 2 y 3 años, los niños empiezan a llevar muy mal el hecho de quedarse en casa, mientras que antes solían salir.
- Por eso la SMP pide una flexibilización de las medidas de confinamiento para que los niños puedan salir.
Consejos para los padres
- El estrés es comunicativo y es muy importante ser positivo con los niños.
- Hay que estructurar la jornada de los niños y explicarles de manera positiva que vamos a superarlo y que Marruecos no fue muy impactado en general gracias a las medidas tomadas.